Lors du colloque international « Violences à l’école et politiques publiques », organisé les 5, 6 et 7 mars, à Paris, par la Commission européenne et le ministère de l’Education nationale, Jack Lang a précisé les pistes qu’il compte ouvrir en partenariat avec les collectivités locales. Pour améliorer l’architecture scolaire, une mission ad hoc va être créée auprès des directeurs de la programmation et du développement et de l’enseignement scolaire et distinguera, chaque année, les établissements « exemplaires » quant à « la qualité de leur conception ou leur caractère innovant ». Parallèlement, elle auditera les établissements les plus difficiles, pour identifier ceux qui présentent de « réels problèmes d’architecture ». Par ailleurs, le ministre de l’Education nationale souhaite, d’ici à 2003, porter à 500 le nombre des établissements-relais (établissements accueillant les élèves en rupture scolaire). Concernant l’encadrement des enfants, Jack Lang préconise un renforcement de la présence des adultes. Enfin, Jean Hébrard, inspecteur général de l’Education nationale, va travailler à la redéfinition de certains périmètres scolaires.
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